ひこほたるの放課後等デイキッズの
合言葉は
「あそぶはまなぶ！！」
今日は
おたのしみ会の様子を
お伝えします
おたのしみ会は
学期ごとに
あります
何をするのかみんなで考えたり
みんなでゲームをしたり
たくさんあそんだ後は
みんなで
お菓子パーティーです
ぼくは
結構苦手なものが多く
食べられないものもあります
でも
ひこほたるのお菓子パーティーでは
ぼくが見たことのない
袋のお菓子が出てきます
開けてみないと
なめてみないと
味はわかりません
家で食べたことのないものを食べると
みんなが喜びます
おいしくないものは
思わずポーンと投げてしまいます
おいしくないので
びっくりするのです
食べられなかったお菓子は
きちんと片付けるように
言われます
袋に入れることが
「いりません」の合図です
ぼくの
お菓子タイムは終了です
シャボン玉大会が始まりました
ぼくも
シャボン玉を作ります
クーラーの室外機の
送風に
シャボン玉を当てて
シャボン玉フィーバーです
ドンドン出てくる
シャボン玉
ぼくは歓声をあげました
もうすぐ夏休み
新学期が始まったら
またひこほたるへ
通います
ひこほたる放課後デイキッズの
合言葉は
「あそぶはまなぶ！！」
今日は
七夕会の様子をお伝えします
今日は
七夕
先週
ぼくは
七夕飾り作りと
短冊を描きました
ぼくは、毎日ひこほたるへ来ないので
次に来た時には
笹飾りが玄関にありました
ぼくが書いた短冊も
ちゃんとひもで結んでくれていました
当日は
笹の前で記念撮影
先生たちも
楽しそうに
写真を撮っていました
今日の集団活動は
七夕3択クイズ
彦星が飼っていたのは
うし？うま？ぶた？
なんて
わかりきった問題で
簡単でした
でも最後の問題だけ
間違えてしまいました
5色の短冊
赤 白 青 黄
最後の色が黒なんて！
金 銀 黒の3択
金と思ったのに
不正解でした
全問正解の人は
先生から
「おみこし」をされていました
ちょっと
怖そうだけど
楽しそう
すごく悔しくて
見ないふりしていたら
今度は
夏休みが終わったら
クイズ大会があると
先生が教えてくれました
その時はパーフェクトを目指すぞ
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ひこほたる
放課後等デイキッズの
合言葉は
『あそぶはまなぶ』
今日は
わたしが活動の内容を
報告します
今日の活動は
キャッチングスティック
本当は2本のスティックを持って
「トントン」のリズムに合わせて
スティックを床に突き
「パっ」のリズムで
スティックから手を放し
横に移動し横の人のスティックを
キャッチするゲームです
リズム感
操作する力
協力する力
そんな力が必要です
ひこほたるでは
フープでします
見たときは
「かんたんにできる」
と思ったのに
いざやってみると
難しい
わたしは自分はできると思ったのに
できなかったこと
お友だちはできてるのに
自分だけができないことが
認められません
心の中は
くやしさと怒りで
いっぱいになります
「もう言わないで！」
「うるさい！」
教えてくれる先生に
八つ当たりをしてしまいました
わたしは
自分の頭の中のできるイメージと
実際のできることに
差があり
いつも悔しい思いをしてしまいます
できると思ってるから
失敗は認めることができません
先生たちは
「失敗してもいいんだよ」
と言ってくれます
そして
先生たちも
よく失敗しています
それを見ると
少し安心します
大人だって失敗するんだ
わたしも失敗していいんだ
小グループで練習した後
先生たちとお友達と
8人で
10回連続にチャレンジしました
何度もチャレンジしました
わたし以外のお友だちや先生も
失敗していました
だれも
文句は言いません
「もう一回！！」
なんだか楽しくなってきました
10回達成した時は
みんなが自然に拍手をしていました
今日も楽しい一日が
終ります
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ひこほたる
放デイキッズの合言葉は
「あそぶはまなぶ！」
今日は
ぼくがじゃんけんゲームの様子を
お伝えします
ぼくは
外であそぶことが大好きです
先生たちはいろんな活動を
用意してくれるけど
あまり興味がありません
でも、ぼくが将来
中学生になって高校生になって
社会人になった時
その部屋に居ることができることが
大切だと話をしていました
じゃんけんゲームで
陣取りを行いました
大型ブロックを渡って
じゃんけんをします
本当にしたくない時は
ぼくは全身で拒否します
今日は先生と一緒に
少しだけ参加するすることができました
1回だけしかしないでも
先生が褒めてくれました
その場に居れることが素晴らしいと✨
そのあとは
全身で拒否です
先生の膝で休憩です
でもそれも僕の主張であり
自己決定です
30分の活動時間
がんばったよ！
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ひこほたるの
放デイキッズの
合言葉は
「あそぶはまなぶ！！」
今月は
わたしが
しんぶんハウスの様子を
お伝えします
今日のしんぶんハウス
先生たちは
ほとんど何にも
教えてくれませんでした
使う道具は
しんぶんにガムテープ
新聞で作る棒の柱が4本
情報はそれだけです
周りの友達を見たり
先生に聞いたりして
作ってください
だって
意地悪です！！
とりあえず
しんぶんを広げてみました
後ろを振り返ると
友だちが丸めた新聞に
ガムテープを貼っていました
とりあえず
真似してみました
他のお友だちを見ると
テープでくっつけて
組み立てていたので
先生に手伝ってもらって
組み立ててみました
でも すぐ
倒れてしまうんです
途方に暮れるわたし…
もう本当は
辞めてしまおうかなと
思っていました
先生がテープを
わたしに手渡すけど
いらないと
払いのけてしまいました
ちっとも
楽しくない
となりのお友だちは
倒れないように
先生に手伝ってもらっていました
そして
しんぶんを巻いて
テープで貼り付け
いいなぁ
と思ってみていると
先生がじっとこっちを見ています
「どうする？」
先生が聞いてくれました
わたしが頷くと
「こういう時はなんていうのかな？」
と聞いてきたので
「手伝って！」
と言いました
完成です！
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ひこほたる放課後デイキッズの
合言葉は
「あそぶはまなぶ！！」
今日は
月に1回ある
タイヨガの様子を
くまのぼくが
お伝えします
タイヨガのなおみせんせい
背が高くてキレイなせんせい
おしゃべりも
ゆっくりで
とってもわかりやすい
いつも
ニコニコしていて
いつも
褒めてくれます
なおみせんせいは
ぼくたちに分かりやすいように
いろいろなポーズを
どうぶつに例えて
ポスターにして
持ってきてくれます
ぼくは
聞くことよりも
見ることの方が
理解しやすいです
「お猿さんのポーズ」
「ネコさんのポーズ」
「カメさんのポーズ」
絵とせんせいのポーズで
どんな姿勢をとればいいのか
分かります
僕の弱点は
飽きやすいことです
飽きてくると
いつまで続くのか気になり
ソワソワして
さらに集中できなくなります
せんせいは
ポスターを貼り
今日は〇個のポーズをします
と
教えてくれます
終わりがわかるのは
助かります
今日は
この「木のポーズ」で
最後です
最後まで集中できて
「すごいね」と
褒められました。
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ひこほたる放課後デイキッズのあいことばは
『あそぶはまなぶ！！』
今日は
1年間の学習の
集大成
買い物学習実践編です
6月
お買い物についての話し合いを行いました
お金の大切さや
お店の人とやりとりについて
意見を出し合う活動を行いました
日を改め
買い物学習
射的や輪投げなどのゲームを設定し
ひこほたる通貨を作成し
お金のやりとりを学びました
7月
買い物学習2回目
射的や輪投げなどのゲームを設定し
ひこほたる通貨を活用し
お金のやりとりを学びました
8月
買い物学習3回目
射的や輪投げに加え
金魚釣りゲームも新登場
ひこほたる通貨を活用し
お金のやりとりを学びました
10月
買い物学習4回目
実践編に向け
レプリカお菓子の買い物学習
ひこほたる通貨を活用し
電卓での計算や
お金のやりとりを学びました
11月
買い物学習5回目
本物のお菓子を活用し
ひこほたる通貨で
買い物学習をしました
チラシを作成し
買い物リストを作り
買い物をしました
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12月
買い物学習6回目
レプリカお菓子を活用し
ひこほたる通貨で
買い物学習をしました
1月
買い物学習7回目
レプリカお菓子を活用し
ひこほたる通貨で
買い物学習をしました
そして
2月
買い物学習実践編
添田町のデイリーヤマザキさんに
協力を頂き
コンビニへお買い物へ行きました。
値段を見ながら好きなお菓子を
かごに入れていきます
スタッフに「これ買える？」と
相談しながら買い物をします
いろいろな陳列がある中
しっかりお菓子を
選ぶことができました
お金のやりとりも
見守りの中
ひとりでできました。
社会的な経験の中で
社会的なルールを
学びます
1回きりではなく
段階を踏んで
学びます
買って帰ったお菓子は
勲章です
みんなで行った買い物は
思い出です
1年間がんばりました！！
