2024年8月27日火曜日

ハンドモップづくり

キッズケアひこほたる
小学生以上が通う部門

放課後デイサービス部門

ほたるキッズの合言葉は
『あそぶはまなぶ!』







今日は、オレが
伝えます




今日は、制作です

今日は、オレの学校の先生が
ひこほたるの様子を見に来ました

ちょっと照れます

今日は、ハンドモップを作ります


作り方の説明をきいたら
後は自分で
作らなくてはいけません

この毛糸を巻く作業
めんどくさいです


めんどくさいと
投げ出したくなります

「もうしたくない」と
諦めかけたら

ひこほたるの先生が
「学校の先生見てるよ」と


あーーー!!!
そうだった!!

いいとこ見せなきゃ



出来上がりのモップ






他の友だちも
うまく
完成させてました




オレのモップも
上出来!


家に帰ったら
母さんに
プレゼントしよう!






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2024年7月17日水曜日

夏🍧まつり🥁

キッズケアひこほたる

小学生以上が通う部門

放課後等デイサービス

ほたるキッズの合言葉は
 
『あそぶはまなぶ!』




本日
第2回目となる

夏まつり

2回目以前は
夏のお楽しみ会として

子どもたちのみで行っていた行事

昨年から
保護者も交えて

夕方からの夏まつりとして
開催されています


今年の屋台は

ウインナー屋さん

カップアイス屋さん

シュワッチこと
ラムネ&ポテチ屋さん

おにからこと
おにぎり&から揚げ屋さん




イベントは

とことこレース
ビンゴ大会

紙コップで作った
とことこ人形を走らせるレースです

子どもと一緒に
とことこカップをつくります

作ったとことこカップで
走った距離を競います

勝者には
ヨーヨー釣り券がもらえます





今年は
総勢

12家族44名の
本人をはじめ
保護者や兄弟児が
揃いました


食べて
騒いで
楽しんで

食べて
笑って
おしゃべりして

どの家族も
楽しそうにしてくれています


次のイベントは
ビンゴ大会

お題が決められ
予め ひこほたるスタッフが用意した
リストを

箱の中から選びます

1回戦のお題は動物
ワオキツネザルに
カモノハシ

普通の動物の名前が
出てきません

子どもたちからブーイングの嵐

それでもビンゴになった勝者から
お玉でお菓子すくい



以外に難しくって
たくさんすくえず

これまたブーイング

しかし
ひこほたるの先生は
めげません

2回戦のお題は
お寿司

これまた

アナゴでも
煮アナゴか炙りアナゴか
細かく書かれてあり

ブーイング

笑いあり
突っ込みあり
歓声あり

ビンゴになった勝者から
お玉でお菓子すくい




そして
最後は

みんなで
打ち上げ花火の
観覧です


アッというまの
3時間半


今年の夏は
今からです

暑い暑い夏になりそうです

たくさんの思い出つくろうね








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2024年6月28日金曜日

サボテンハウス

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放課後等デイサービス

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『あそぶはまなぶ!!』




今日は
僕が
リポートします


今日は、ひこほたるのみんなで
大任町のサボテンハウスへ
お出かけしました

サボテンハウスには
いろいろな種類のサボテンがありました


長ーいサボテンや
大きなサボテン
まーるいサボテン
小さなサボテン

一つ一つのサボテンに
名札がついていて

難しい漢字で書いてあったり
カタカナで書いてあったり
ひらがなで書いてあったり



僕は
名札に集中です


サボテンの花が咲いたら
いいことが
あるかもだそうです





サボテンを見た後は
隣の施設を借りて
おやつを食べました


あっという間に
時間が過ぎて

サボテン
もう少し見たかったです



また、みんなと行きたいです







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2024年5月27日月曜日

にんげん丸太運びゲーム

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ほたるキッズの合言葉は

『あそぶはまなぶ!!』



今月は、僕がお伝えします




僕はほたるキッズの中では
最年長です

身長も一番高く
先生たちよりも
大きいです

自分の気持ちを
「ことば」として
伝えることは難しいけど

表情や行動で
たくさんのことを
伝えています



今日は

「にんげん丸太運びゲーム」

おやつを食べた人から
保育室に集まり
座って待ちます


人間が丸太になって転がり
上に乗った人を
ゴールまで運びます



僕もだけど
誰が上を通るのか
誰が通り過ぎたのか

とても気になり
転がるどころではありません

寝返りが
上手くいかない人もいて
個別特訓が始まりました


平行に進むはずが
頭を中心に
回転してしまう人


連続回転が難しい人

僕は
超スピードで
回転してしまうので

「ゆっくり、ゆっくり」
特訓しました


今度はみんなで力を合わせて
丸太になります



誰が通るのか
やっぱり気になるので

頭があがってしまいますが

「さっきより上手~!」
「特訓の成果でてるよ~!」

たくさん褒められました


今度は
僕の番

僕は背が高いので
丸太の人たちは
たくさん回る必要があり

大変そうです


でも

ゴツゴツ
ごろごろ

お友だちの
「うぇ~」
「うぉ~」

何ともいえない感触

楽しかったです





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2024年4月30日火曜日

発達の5領域


キッズケアひこほたる

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ほたるキッズの合言葉は

『あそぶはまなぶ!!』


令和6年度が始まりました

令和6年度の法改定により
放課後等デイサービスは
より質の高いサービスの提供を
求められるようになりました

ひこほたるでは
これまで

放課後デイのガイドラインに沿って
社会適応能力を向上させるために

自立支援
日常生活の確立
創作活動
地域交流の機会
余暇活動

上記の内容に沿って
サービスを提供してきました

そのサービスは
6つの柱+1

感覚統合療法
日常生活動作訓練
粗大-巧緻運動訓練
認知機能訓練
ソーシャルスキル訓練
コミュニケーション訓練
プラス
自己決定する訓練

以上の手技やプログラムを活用し
療育を行ってきました

令和6年度からは
発達の5領域
全体をカバーした支援が
必須となります

とはいっても

ひこほたるは
6つの柱+1を基本に

総合支援を提供しているので
法が変わっても
療育の内容は
さほど変化はありません

では
今月は
発達の5領域の視点に沿って
今までの活動の
ほんの一部を紹介します

①健康・生活

生活リズムを整えたり
生活環境を整えたり
日常生活や社会生活を営める力

自身の特性を理解したり
自身の心身の状態に気付いたり
安心安全に生きていく力



クッキング活動


②運動・感覚

日常生活に必要な動作の基本
姿勢保持や
上肢や下肢の使い方の学習
保有する感覚の
最善の使い方の学習



バランスボールあそび



ボールころがし



あやとり


③認知・行動

情報を取捨選択できる学習
認知や行動の手掛かりとなる
概念の形成
認知機能の発達を促す学習
記憶し整理し組み立て行動するという
行為機能の学習



福笑い


目隠しお絵描き


言うこと一緒やること反対
(「右」と言われたら左にジャンプ)


忍者ゲーム
(ガムテープを気づかれないように貼り合うゲーム)

④言語・コミュニケーション

具体的な体験と言葉の意味を結び付ける学習
自分の考えを伝える手段の学習
指示を理解する学習





すごろくゲーム



⑤人間関係・社会性

他者との関りや社会との関りの学習
自己の理解と行動の調整
仲間づくり
集団への適応学習




公共交通手段の利用



買い物学習


まだまだ
ご紹介しきれないくらい

ひこほたるでは
活動の提供を行っています




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